• 欢迎访问深圳自考网!本站为考生提供深圳自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以广东省教育考试院http://eea.gd.gov.cn/为主。

联系我们:  0755-23224485

距4月成绩查询还剩23

距25年10月自考报名还剩119

考生服务:

  • 考试交流群|
  • 自考培训平台|
  • 深圳自考网> 试题题库列表页> 符号互动论是指从互动个体的日常自然环境去研究人类群体生活的理论派别。该理论的早期代表人物有美国社会学家库利、托马斯和

    2023年10月社会学概论真题

    卷面总分:100分     试卷年份:2023.10    是否有答案:    作答时间: 150分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    符号互动论是指从互动个体的日常自然环境去研究人类群体生活的理论派别。该理论的早期代表人物有美国社会学家库利、托马斯和

    • A、戈尔曼
    • B、斯宾塞
    • C、米德
    • D、霍曼斯
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    材料: 某市的一位女工被该市检察院以诈骗罪批准逮捕。据报道,这位女工前一段时间假冒企业名义在社会上集资,以到期可以获得高额利润为诱饵,骗得数万元的钱财。报道中介绍,这位女工进行金钱诈骗,既不是为了自己挥霍,也不是用于自己的正常消费,而是为了给自己孩子所在的学校提供赞助。其目的是为了让其儿子在学校能够得到老师的重点关注。 问题:(1)运用社会角色的相关理论分析该女工的这种行为。 (2)如何避免这种现象的产生?

    美国社会学家罗伯特·默顿曾经提出,大量社会现象都可能同时存在着显功能与潜功能。潜功能即系统参与方无意图的、未认识到的后果。由此,现代学校教育的潜功能包括

    • A、社会控制

    • B、减小就业压力

    • C、提高人口素质

    • D、知识技术创新

    • E、建立未来人际关系

    简述社会控制的特点。

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习